Gençlerin Gelişimine Tenis ile Destek ve Kariyer Odaklı Yaklaşım

Günümüz yetişkinleri okul dışı zamanlarında sokakta çocuk oyunları oynarak, dış mekan aktiviteleri ile zaman geçirerek büyümüşlerdir. Geçmişte çocuklar ve gençler fiziksel yeterliklerini, zihinsel, duygusal, sosyal becerilerini geliştirmelerine sokak oyunları, spor dalları yardımcı olurken günümüzde bu konuda yapabilecek çok fazla seçenek kalmamıştır. Günümüz çocuk ve gençleri apartmanlarda, internet ortamlarında büyümekte olup, düzenli spor etkinliklerine katılımları da düşük vaziyettedir. Dünya Sağlık Örgütü (WHO)' ne göre günümüzde çocukların fiziksel hareketsizlikte olmaları dünya çapındaki ölümlere yönelik risk etmenleri arasında dördüncü sırada yer almakta olup, bedensel, ruhsal ve sosyal yaşantıları üzerinde de olumsuz etkileri bulunmaktadır. Yine WHO' ya göre (2013) çocukluk döneminde kilolu olma ve şişmanlık kalp damar hastalıkları, şeker, hareket sistemi sorunları, ruhsal sorunlar, okul başarısızlıkları ve kendine değer vermeme gibi sorunlara da neden olmaktadır ve 5-17 yaş arasındaki çocukların ve gençlerin düzenli olarak günlük toplamda en az 60 dakika orta ve yüksek şiddetli fiziksel aktivite yapmaları gerektiği açıklanmıştır. Bu ve benzeri faydalar Tenis sporu ve ülkemizde Gençlik Spor Bakanlığının da politika belgeleri arasında, aynı zamanda AB'nin spor desteklerinin dayandığı politika belgelerinin de en önemli hedefleri arasında bulunmaktadır. Bu anlamda bu proje ile 13 yaşından itibaren gençlerin Tenis Federasyonunun Eğitim Merkezi bulunan 5 ilde (Ağrı, Trabzon, Mersin, Gaziantep, Adıyaman) tenis sporu ile tanıştırılmalarının yanısıra temelden tenis eğitimi almalarına imkan veren farklı bir tenis sporcusu olabilmelerine imkan tanıyacak bir yetiştirme program modülü tasarlanacaktır. Bu kapsamda akademik boyutu ile desteklenecek, teorik uygulamaların yanı sıra pratik uygulamaları da bir araya getirerek tenis sporuna yeni bir öğrenme modülü kazandırılacaktır. Bu sayede gençlerin sosyal becerileri gelişeceği gibi akademik becerilerine de destek sağlanacak aynı zamanda olası okul ortamı dışı hareketlere, oluşumlara, disiplin problemi yaratabilecek davranışlara yönelmelerinin de önünde güçlü bir engel teşkil edecektir.